第八章 視訊

視訊的規格
NTSC：National Television System Committee【聯邦電視規格委員會】，美國所發明。 
PAL：Phase Alternation Line【線相位交錯】，由德國提出。 
SECAM：Sequental Couleur A Memoir 【連續彩色記憶】，由法國所開發。 

視訊的特性
  原始數位視訊的傳輸或儲存需要佔用大量空間，像H.264/MPEG-4 AVC等高階視訊編解碼器能實現高達60:1到100:1的壓縮比並確保持續不變的吞吐量，這使我們能夠利用較窄的傳輸通道實現傳輸，並能減少視訊儲存所佔的空間。與靜態影像領域的JPEG標準一樣，ITU與MPEG視訊編碼演算法也需要結合採用離散轉換編碼(DCT或類似技術)、量化和可變長度編碼等技術來壓縮訊框中的巨集模組。一旦演算法設立了基線編碼內(I訊框)，只需透過視覺內容的差值或它們之間的殘留值進行編碼，就可設立眾多的後續預測訊框(P訊框)。我們可用所謂運動補償技術來實現這種訊框間差值。

優點

數位網路視訊監控系統提供了類比視訊監控系統所不能提供的一系列優勢和先進功能。其優點包括遠端存取、高品質影像、事件管理與智慧視訊功能、易於集成以及更高的可擴展性、靈活性和經濟高效性。

缺點
  如果視訊鏡頭忘了關閉，會導致讓對方看到自己的生活，洩漏自己的生活隱私。而有時視訊的影像會lag、聲音會斷斷續續的，讓人很難看清楚影像。

限制
  網路攝影機的規格會影響視訊品質，不過最重要的還是與使用的環境有關(由其語音影響更大)，如:(1)與多人共用ADSL,而又有人在大量下載，(2)使用MSN或即時通時,都是線上人多的高峰期

應用
  可用視訊招開會議或是上學，開會可以不用坐在會議室中，而學生可以在家開電腦和老師視訊學習，不受地方限制，十分方便。但前提是身上必須要有視訊靜頭才能使用視訊。

選擇視訊
  買視訊鏡頭的時候看一下包裝的內容，附加的軟體功能很多，可拍照，有監控功能等等，才是明智的選擇。

製作視訊

使用視訊
  要使用視訊很簡單，只需要安裝視訊軟體，或是買個視訊鏡頭安裝到電腦上，打開msn就能和對方聊天了。

激發學習者參與
  使用視訊學會讓學生覺得新鮮又好玩，會讓學生比較有動力和熱誠來參與學習。

評鑑與修正

  老師若使用視訊教學，也要常常檢討上課的內容，是否好玩和有趣，不然時間一久，學生也會漸漸失去對視訊學習的熱誠。